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发布日期:2019-10-30 14:22   来源:未知   

  孩子身心的发展是在活动中实现的。玩具可以任意为幼儿自由地摆弄、操纵和运用,符合幼儿的心理爱好和能力水平。

  玩具具有直观形象的特点,幼儿可摸、拿、听、吹、看等,有利于各种感官的训练。

  娃娃家的玩具能引起幼儿对医院和家庭的联想,能促使幼儿开展创造性的角色游戏。

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